URAPEDA Provence - Alpes - Côte d'Azur


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Union régionale des Associations de parents d'enfants déficients auditifs
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MUSEE GRANET : visites commentées accessibles

RDV les 4 et 25 septembre 2010.

La LSF au bac : des textes ... à la mise en oeuvre.

Lisez l'article de Libération.

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Dispositif

Les SSEFIS (Service de Soutien à l’Education Familiale et à l’Intégration Scolaire) de l’URAPEDA se caractérisent par une prise en charge globale à « visée oraliste ».
C’est-à-dire que tous les moyens de compensation possibles sont mis en œuvre – en accord avec le jeune et la famille – pour l’aider à maîtriser la langue française parlée et écrite, qu’il utilise ou pas conjointement la langue des signes.
La scolarisation en milieu ordinaire (appelée « intégration scolaire » avant la loi du 11 février 2005) nécessite une compréhension progressive de cette langue française qui véhicule les informations.
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LSF                 
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les partenaires locaux

Le service fonctionne en partenariat avec :

  • l’Education Nationale : tout particulièrement les enseignants référents et enseignants spécialisés
  • les centres de correction auditive et les audioprothésistes
  • les services sociaux
  • CAMSP, CMPP, PMI
  • CHU ou médecins spécialisés en audiophonologie référents choisis par la famille

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LSF                 
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Déroulement d'une prise en charge type

Les SSEFIS ont tous la même vocation: Intégrer les enfants en milieu scolaire ordinaire.
Comme tous les parents, la famille inscrit son enfant dans l'école de son choix. Au moment de l'inscription, il suffit d'informer l'école que c'est l'équipe de l'URAPEDA qui accompagnera l'enfant dans le cadre de sa scolarisation.
A partir de là, les parents, l'URAPEDA et l'école resteront en lien toute l'année pour adapter au mieux la prise en charge de l'enfant...
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LSF                 
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